Sunday, July 10, 2016

მეცხრე დღის რეფლექსია
ჯგუფის წევრებმა წარმოვადგინეთ თემები. მოვახდინეთ პროექტების პრეზენტაციები  პრეზენტაცია წარიმართა აქტიურად. საინტერესო კითხვებზე იყო შესაბამისი პასუხები. იყო საკამათო საკითხები , რაზეც ვიმსჯელეთ.ამრიგად,მიზანს მივაღწიეთ.                                                                                                                                                                                                                                                                      

Saturday, July 9, 2016

მეხუთე დღის რეფლექსია
პროექტზე მუშაობისას მოსწავლე არის აქტიური, მასწავლებელი ამ შემთხვევაში არის ფასილიტატორი თუმცა ტრადიციული მეთოდების მიმდევარი მასწავლებლები უნდობლობას უცხადებენ თანამედროვე მეთოდებს. პროექტზე დაფუძნებულ სწავლებას დიდი მნიშვნელობა აქვს მოსწავლეთა წარმატებისათვის
მერვე დღის რეფლექსია
პროექტებით სწავლების პროცესში დიდი მნიშვნელობა აქვს მოსწავლის შეფასებას, რაც დადებითად მოქმედებს მოსწავლის ცოდნის ხარისხზე. ადაპტირება მოვახდინე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასებისა გადავხედე პორტფოლიოს ავტვირთე დრაივზე და გამოვაქვეყნე ბლოგზე

Wednesday, July 6, 2016

მეშვიდე დღის რეპლექსია
დავასრულე პრეზენტაციაზე მუშაობა დავხვეწე შინაარსობრივი მხარე. მოვიძიე შესაბამისი სურათები და გადმოვიტანე პრეზენტაციაზე.იუთუბიდან გადმოვიტანე ვიდეო. პრეზენტაცია გამოვაქვეყნე ბლოგზე

კვების ექპერტი ეთერ სარჯველაძე-პური

ქართული პური

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

Sunday, July 3, 2016

მეექვსე  დღის რეფლექსია

გავეცანი მოდულ კავშირებს. როგორ დავამყარო კავშირები ინტერნეტით ყურადღება უნდა მივაქციო მის სანდოობას თარიღს და საავტორო უფლებებს  თუმცა  10%ის  გამოყენება  არ იწვევს საავტორო უფლებების დარღვევეას